博士作为人才培养的最高层次，其质量直接关系到一个国家的核心竞争力。昨日，全国大批媒体刊发评论，关注本报报道。
●博士培养为何会“大跃进”？
博士生教育也沦落为赤裸裸的雇佣关系，对于这样不花钱的廉价劳动力，又有哪一个老板舍得拒绝？博士能批量生产有啥稀奇？——辽沈晚报
博士生扩招的根源还是在于就业难。出台扩招政策的有关部门，显然是把大批量生产博士，当成了完成表面好看的高等教育普及化指标、缓解学生就业压力的灵丹妙药。——东莞时报
静下心来，让教育脱离拉动内需之类的经济目标，按照自身规律发展，即便接受高等教育的人数出现负增长，也没关系。
——北京青年报
大量生产博士，到底是博导的大力发掘之功劳，还是学生们孜孜不倦之成果？倘若二者得其一，便是这个社会教育的大幸；然而不幸的是，此二者均为表象。
——荆楚网
一方为功名，一方为利禄，使得众多博导和博士生沦为雇佣关系。高成本培养的却是高级廉价劳动力。——燕赵晚报
●博士点终身制是“祸源”之一
博士生培养质量下降的原因固然有诸多方面，但笔者以为我国高等教育实行的“博士点终身制”是主要“祸源”之一。
——新华每日电讯
如今的博士生导师和博士生的关系，实际上好似现在的曲艺界师徒的关系。过去，曲艺界前辈所收弟子的人数少得可怜。现在不一样了，可谓“广纳”。——红网
简单地指责博导，并无助于解决问题。功利的教育机制所“激励”的，就不是脚踏实地的科研。
——西安晚报
以前培养博士的过程，几乎可以看成养金娃娃，细致是自然的，用心是当然的。现在，培养博士基本上相当于养兔子了，都是一窝一窝地出棚。——华商报
让人惊奇的是，有的人第一学历不过是初中、高中，从未受过本科教育、硕士研究生教育，也照样戴上了博士帽。这样的博士是怎么得来的？就一个途径：花钱买。
——郑州日报
●博士生教育需要重塑规则
博士作为学历教育的塔尖，其教育水平不仅反映一国最高教育水平和科研水平，也影响着一国知识创新能力和学术水准。
——河南商报
如果在尖端人才领域内我们过于重视“产量”而忽视质量，恐怕毁坏的不仅仅是博士群体的声誉，更将在长期影响我们国家的长远发展战略。——国际在线
这是一个博士教育繁荣的年代，也是博士教育虚弱的年代。繁荣的是博士数量，虚弱的是博士质量。博士教育需要法律的参与与治理，需要重塑规则。
——中国法院网
博士生多做点课题、多参加一些项目没问题，哪怕是“廉价”一点也没关系。“廉价”的背后是否还有“廉质”，恐怕才是更可怕，也是需要关注的真问题。
——济南时报
中国高端人才的培养机制已经出现了重大的问题，而这个“博士大国”则是属于高等教育功利化的典型流弊。——华商晨报
●培养博士不能陷入GDP崇拜
中国建成了世界上最大的学士、硕士、博士生产线。高等教育面临着很多深层次的矛盾和问题，其中博士生培养已到了一个非改不可的地步。中国需要的是博士脑袋，而不是博士帽子。
——重庆晨报
高校扩招十几年来，我们也不自觉地陷入了另外一种GDP崇拜——总是习惯于拿接受高等教育人数的增多来展示成就，却忽视了质量比数量更重要这个道理。
——华西都市报
虽然目前中国年发表论文数量仅次于美国，但与国内生产总值一联系起来，中国仅相当于美国的53%。其间巨大差距与博士生教育的优劣有直接关系。
——燕赵都市报
本报与大楚网联合调查八成网友支持博士生淘汰制
本报讯（记者朱建华）截至昨晚7时，6041名网友参加了本报与大楚网针对我国当前博士质量的调查。
调查显示，认为我国当前博士质量一般的占32.75%；83.65%的网友认为 “洋博士”的质量要优于“土博士”；60.85%的网友表示，如有机会读博，希望到国外，理由是“能学到真才实学”。
对于我国目前的博士人数，78.79%的网友认为“太多了”。即便如此，43.79%的网友表示，如果有机会自己也愿意去读博士，理由是“有了博士头衔可获得很多好处”。
对于博士生培养是否应该实行淘汰制，80.81%的网友持赞成态度。对于影响博士生培养质量的因素，“自上到下培养体制不健全”被认为是主要因素。
71.45%的网友认为，“整个社会盲目追求高学历”导致我国出现了博士培养人数的“大跃进”。